Пошук і розвиток унікальних, індивідуальних якостей і нахилів кожної дитини.

Визначення значення мистецтва у формуванні особистості дитини, враховуючи тільки його власні і унікальні можливості і переваги в малюванні.

Розвиток умов, формують у дитини сприйняття краси навколишнього світу.

Розвиток вміння бачити розмаїття і різноманітність різних речей, передача побаченого за допомогою художніх матеріалів (гуаш, кольорові олівці, фломастери, кольоровий папір.

Малювання по пам'яті, поглиблення в себе і свої внутрішні переживання.

Формування уяви і фантазії.

Надання повної свободи творчості.

Заняття носять ігровий характер.

Базові програми

Знайомство з кольором і вивчення його впливу в створенні композиції. Спектральний коло. Основні кольори, доповнюючи кольору. Змішання квітів. Гармонія в кольорі. Контраст кольорів. Тепла і холодна гамма. Колір і форма зображення. Тональність. Репродукції художників. Практична робота.

Початкові підстави малюнка і живопису

Малювання простих прямокутних предметів: куб, піраміда, конус (побудова, пропорції, тональність, виявлення обсягу. Малювання круглих предметів з урахуванням перспективи на прикладі циліндра, вази, гуртки, блюдця, і т.д. Основи композиції в малюнку простого і складного натюрморту, поняття про тоні. Малювання предметів різних за формою, величиною. Колір і форма зображення. Просторові властивості кольору. Залежність, враження глибини від кольору. Репродукції художників. Живопис простого натюрморту з 2-х предметів. Композиції в теплій гамі. Композиції в холодній гамі. Розклад занять в дорослих групах.